Тактильные кубики - уникальная игрушка для физического и сенсорного развития ребенка.
Игры с тактильными кубиками развивают: общую и мелкую моторику, тактильные ощущения, зрение, слух, речь, память, логику и интеллект; помогают в изучении цвета, размера, счета, названий животных.
Кубики можно «пробовать на вкус», так как кубики от «СЕНСОРУШКА» разрешено стирать.
Вариантов игр с тактильными кубиками огромное множество. Все зависит от Вашей фантазии!
Кубики можно трогать, сжимать, теребить ручками. Детки постарше могут стоить башенки, жонглировать или бросать их, пытаясь попасть в круг или в цель.
Можно развивать координацию движений, двигаясь с кубиками на голове; или играть в «грузовик», перевозя кубики как груз на спинке и «выгружать» их из «кузова». Кубики могут быть счетным материалом при обучении счету, пособием для изучения формы, цвета, размера и названий животных.
Варианты игр с тактильными кубиками.
1. Игра «Большой – маленький». Разложите перед ребенком кубики. «Возьми себе большой кубик», «Покажи, какой кубик маленький?».
2. Игра «Изучаем цвета». Разложите перед ребенком кубики и попросите найти на кубиках все грани голубого /желтого / красного цвета. Ребенок будет крутить кубики в руках, думать и параллельно активировать тактильные ощущения.
3. Игра «Послушай, как звучит». Попросите ребенка сжимать ручками кубик и слушать, как он звучит. «Как звучит этот кубик? Этот кубик шуршит / звенит / хрустит».
4. Игра «Какое на ощупь?». Описывайте вместе с ребенком ощущения от прикосновения к разным тканям, расширяйте словарный запас прилагательных. «Эта грань пушистая, эта шершавая, эта – гладкая».
5. Игра «Что изменилось?» Разложите перед ребенком кубики картинками наверх. «Посмотри внимательно и запомни животных по порядку». Попросите закрыть глазки или отвернуться. Поменяйте последовательность или замените картинку и спросите: «Что изменилось?» Ребенок должен восстановить последовательность.
6. Игра в «рыбалку» на фитболе. Положите ребенка животом на мяч, перед мячом разложите кубики. Со словами: «Поймай кубик с коровой» наклоняйте фитбол, чтобы ребенок ручкой дотянулся до кубика с картинкой коровы) и т.д.
7. Игра «Посчитай!». Разложите перед ребенком кубики: «Давай посчитаем, сколько у нас больших кубков? А маленьких?»; «А теперь давай попробуем посчитать сколько всего у нас кубиков?».
8. Игра «Продолжи последовательность». Разложите перед ребенком кубики в определенной последовательности (н-р, один большой – один маленький – один большой). Попросите продолжить выкладывать кубики дальше.
9. Игра «Подъемный кран». Ребенок лежит на полу, двумя ножками захватывает кубик и, поднимая ножки наверх (к голове), перекладывает кубик на пол над головой.
10. Игра «Кто с кем дружит?». Дайте ребенку один большой кубик (на кубике 2 картинки животных). Пусть ребенок берет кубик в ручки, трогает, проговаривает сам или повторяет за взрослым: н-р: «Корова дружит с овечкой». Потом спрячьте кубик и спросите: «Кто дружит с овечкой?» Ребенок должен вспомнить и ответить: «С овечкой дружит корова!» и т.д.
Играйте и развивайтесь с удовольствием!
lwh: 250x170x100 mm
Weight: 400 g